Vol. 13 No. 1 (2024): DIDAKTIKA Februari 2024

Published: 01-02-2024

Articles

Efektivitas Penggunaan Aplikasi GeoGebra pada Materi Vektor Terhadap Hasil Belajar dan Self-Efficacy Mahasiswa

Arfin, Universitas Katolik Parahyangan, Bandung, Indonesia

Melania Eva Wulanningtyas, Universitas Katolik Parahyangan, Bandung, Indonesia

Veven, Universitas Tanjungpura, Pontianak, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.328

1-14
- PDF
Pengembangan Media Scrapbook Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas V di Sekolah Dasar

Emelda Saputri, Universitas Islam Riau, Indonesia

Laili Rahmi, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.439

15-22
- PDF
Gender Equality From Ra. Kartini’s Perspective and Its Relevance in Education

Nur Rohmah Nilam Sari, Universitas Negeri Surabaya, East Java, Indonesia

Neni Mariana, Universitas Negeri Surabaya, East Java, Indonesia

Heru Subrata, Universitas Negeri Surabaya, East Java, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.356

23-34
- PDF
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Budaya Islam di SMP IT Hidayah Klaten

Farhan Ramadhan Habib, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Triono Ali Mustofa, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.399

35-44
- PDF
Pengaruh Pembelajaran RADEC Terhadap Pemahaman Konsep dan Kreativitas Siswa Kelas IV pada Materi Transformasi Energi

Ardi Apriansah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Atep Sujana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Ali Ismail, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.456

45-56
- PDF
Pengaruh Media SMARD Terhadap Pemahaman Matematis Peserta Didik Kelas VI Pada Materi Bangun Datar

Ratna Nindya, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

I. Isrokatun, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Riana Irawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.413

57-68
- PDF
Transformasi Pendidikan: Menganalisis Pelaksanaan Implementasi Kurikulum Merdeka pada 3 SMA Penggerak di Jawa Tengah

Erlintang Alfin Nurjanah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Rochman Hadi Mustofa, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.419

69-86
- PDF
Diversification of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Integrated Learning Models as an Innovation in Vocational Learning in the Merdeka Belajar Era

Muhammad Idris Effendi, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia

Hakkun Elmunsyah, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia

Widiyanti, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia

Lailatul Nurjanah, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia, Indonesia

Fadliyanti Firdausia, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia

Fahru Riza, Pendidikan Kejuruan Sekolah Pascasarjana Universitas Negeri Malang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.380

87-96
- PDF
Penggunaan Metode Lattice untuk Meningkatkan Keterampilan Operasi Hitung Perkalian Siswa di Kelas 3 Sekolah Dasar

Novita Alamsyah, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Isrok’atun, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Riana Irawati, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.462

97-114
- PDF
Evaluasi Program Pendidikan Karakter pada Taruna Politeknik Ilmu Pelayaran (PIP) Makassar dengan Model CIPP

Agus Salim, Politeknik Ilmu Pelayaran Makassar, Indonesia

Sitti Mania, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

Muhammad Nur Akbar Rasyid, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.481

115-128
- PDF
Pengembangan Media Papan Kantong Pintar (PAKAPIN) Tema 6 Subtema 1 untuk Siswa Kelas III SDN 005 Bukit Jaya Pelalawan

Kiki Diah Putriningsih, Universitas Islam Riau, Indonesia

Siti Quratul Ain, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.477

129-136
- PDF
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis problem Based Learning Tema 5 Subtema 1 untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Wahyu Ike Purwanti, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia

Zaka Hadikusuma Ramadan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.489

137-144
- PDF
Penerapan Qr Code dalam Media Pembelajaran Terintegrasi Big Data Berbasis Smart And Green untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA dan Identifikasi Tumbuhan di Sekolah

Ahmad Fauzan, MTsN 6 Tulungagung, Indonesia

Aldila Intan Maharani, MTsN 6 Tulungagung, Indonesia

Nazida Wahyu Dyah Pramesti, MTsN 6 Tulungagung, Indonesia

Candra Ar Roziq I Pranoto, MTsN 6 Tulungagung, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.342

145-154
- PDF
The Impact of Career Education on Students' Labour Market Perceptions

Chinegbonkpa Hope Nwakanma, Centre for Education Rights and Transformation (CERT), University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.490

155-166
- PDF
Efektivitas Sanksi dalam Menanggulangi Pelanggaran Tata Tertib Siswa di MTs Negeri 2 Ketapang

Mustakar, Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Indonesia

Erwin, Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Indonesia

Usman, Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.504

167-176
- PDF
Analisis Strategi Penerapan Profil Pelajar Pancasila dalam Penguatan Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar

Shafira Salsabila Gunadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Hanifah, N, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Nugraha, G, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.468

177-184
- PDF
Implementation of Global Diversity Values in Vocational High School Students

Siti Yumaroh, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Suranto, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.407

185-198
- PDF
Satu Dekade Evaluasi Hasil Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android di Tingkat Sekolah Dasar

David Hermansyah, PGMI, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia

Aqodiah Aqodiah, PGMI, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia, Indonesia

Vera Mandailina, Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia

Syaharuddin Syaharuddin, Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Mataram, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.344

199-210
- PDF
Analysis of Learning Management System Needs in Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program

Salmilah, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

Ahmad Munawir, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.443

211-218
- PDF
Penerapan Project Based Learning pada Tema 3 Benda di Sekitarku untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Kelas III SD Negeri 4 Cindaga

Nofita Amaliahrahma Miftah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Nurdinah Hanifah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Rana Gustian Nugraha, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.470

219-230
- PDF
Pengembangan LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Sistem Respirasi Manusia Siswa Kelas XI SMA/MA

Sarah Hulu, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia

Nirwana Anas, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.499

231-250
- PDF
Pemanfaatan Spotify Sebagai Media Dongeng dalam Upaya Digitalisasi Sastra Anak

Sumarni, Universitas Islam Malang, Indonesia

Ari Ambarwati, Universitas Islam Malang, Indonesia

Moh. Badrih, Universitas Islam Malang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.408

251-260
- PDF
Pengaruh Guru Humoris (Sense Of Humor) terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Intan Rahimi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

Enny Nazrah Pulungan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.457

261-272
- PDF
Gerakan Literasi Sekolah Sebagai Upaya untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Kelas IV SDK Wolomeli

Yohana Aurelia Nay, STKIP CITRA BAKTI, Indonesia

Maria Patrisia Wau, STKIP CITRA BAKTI, Indonesia

Yohanes Vianey Sayangan, STKIP Citra Bakti, Indonesia

Maria Desidaria Noge, STKIP CITRA BAKTI, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.461

273-280
- PDF
Keterampilan Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Digital dengan Menggunakan Artificial Intelligence Aplikasi Canva

Tiar Aulia Maulid, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Maulana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Isrok’atun, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.485

281-294
- PDF
The Effect of the PBL Model on Critical Thinking Ability and Mathematics Learning Achievement of Class V Students of SDN Anggrek Cluster

Usman, Universitas Terbuka, Indonesia

Mery Noviyanti, Universitas Terbuka, Indonesia

Erwin, Universitas Terbuka, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.329

295-304
- PDF
Penerapan Strategi Menulis Terbimbing Pada Mata Kuliah Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Pembelajaran Menulis Cerita Anak Berbasis Nilai-Nilai Islam Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Sripit Widiastuti, Universitas Islam Blitar, Indonesia

Ida Putriani, Universitas Islam Blitar, Indonesia

Ida Putri Rarasati, Universitas Islam Blitar, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.348

305-312
- PDF
Analysis of Productivity Levels of Human Capital Investment in the Perspective of Education for Jenderal Soedirman University Graduated

Sofiatul Khotimah, Jenderal Soedirman University, Indonesia

Meutia Karunia Dewi, Jenderal Soedirman University, Indonesia

Siti Aenandari Hadatul Aysi, Sebelas Maret University, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.400

313-322
- PDF
Utilization of Digital Learning for Literacy of Disabled Voters: Case Study of DIGI-EDVOT in the 2024 Election

Muhammad Risal Arifin, Universitas Bakrie, Indonesia

Yudha Kurniawan, Universitas Bakrie, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.340

323-342
- PDF
The Effect of Academic Supervision and Teacher Professionalism on Student Learning Outcomes

Temazisokhi Hulu, Universitas Terbuka, Indonesia

Tita Rosita, Universitas Terbuka, Indonesia

Arif Rahman, Universitas Terbuka, Indonesia

Syahril, Universitas Terbuka, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.465

343-350
- PDF
The Effect of Pedagogic Competence and Professional Competence on the Performance of PAI Teachers at SMAN 3 Pagar Alam City

Wulan Sari, STIT Pagar Alam, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.412

351-360
- PDF
Analysis of Constraints on the Implementation of the Independent Curriculum in PAUD Level Mobilizing Schools in Situbondo District

Fathor Rakhman, STKIP PGRI Situbondo, Indonesia

Miftahus Surur, STKIP PGRI Situbondo, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.405

361-370
- PDF
The Role of Islamic Guidance and Counseling Teachers in Improving the Emotional Intelligence of MTs Negeri 2 Surakarta Students

Muhammad Syahreza Pahlevi, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Hafidz, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.345

371-380
- PDF
Optimizing Learning: A Deep Dive into Learning Discrepancies in IAIN Palopo's Islamic Education Program

Hasriadi Hasriadi, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

Sitti Mania, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

Muhammad Nur Akbar Rasyid, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

Dian Sanuri, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.434

381-394
- PDF
Implementation Of Educational Strategic Planning Through The Pancasila Student Profile Strengthening Project

Suharyanto H. Soro, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Andi Suhandi, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Ferry Timorochmadi, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Indra Suryana , Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Novalia Nurlaela, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Premeliani, Universitas Islam Nusantara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.430

395-402
- PDF
Pelaksanaan Supervisi Klinis dalam Peningkatan Kinerja Guru di SD IT Ad-Durrah Medan

Budi Setiawan Ginting, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Mesiono, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Neliwati, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.435

403-416
- PDF
Dinamika Subjective Well-Being dan Resiliensi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi

Amelia Rizki Idhartono, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia

Nurul Hidayati, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.414

417-426
- PDF
Pengaruh Literasi Digital dan Modal Sosial Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Vokasi

Heri Setiawan, Universitas Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.418

427-432
- PDF
Peran Guru PAI dalam Pengelolaan Kelas yang Aktif, Efektif dan Menyenangkan di MTsS At-Tihadiyah Laut Dendang

Andika Novriadi Cibro, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Muhammad Saripuddin, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Azwar Ramnur, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Ali Akbar Siregar, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.437

433-440
- PDF
Efektivitas Program Tahfizh Al-Qur’an di SMP Tahfizh Azhar Centre

Fhiqri Markhabi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Nurmawati, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Salminawati, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.512

441-454
- PDF
An Analysis of English Writers’ Perception about Thesaurus Program

Lidia Lali Momo, STIMIKOM Stella Maris Sumba, Indonesia

Maria Wilda Malo, STIMIKOM Stella Maris Sumba, Indonesia

Yutira Rambu Pata, STIMIKOM Stella Maris Sumba, Indonesia

Debora Soli Poro, STIMIKOM Stella Maris Sumba, Indonesia

Lusia Leilu Kaka, STIMIKOM Stella Maris Sumba, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.415

455-460
- PDF
Artificial Intelligence (AI) Modeling Technique to Improve Creative Thinking on Number Concepts for Early Childhood with Disabilities

Indah Rahayu Panglipur, Universitas PGRI Argopuro Jember, Indonesia

Hersiyati Palayukan, Universitas Kristen Indonesia Toraja, Indonesia

Lucky Dewanti, Universitas Muhammadiyah Bogor Raya, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.422

461-466
- PDF
The Influence of Teacher Competency on Student Learning Outcomes

Suharyanto H. Soro, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Ferry Wibowo, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

M. Idris Wikarso, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Lilis Widiawati, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Maryam, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Nesa Halimah Adzani, Universitas Islam Nusantara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.431

467-474
- PDF
Pengembangan Media Jam Materi Mengenal Satuan Waktu Pada Pembelajaran Matematika Untuk Siswa Kelas II SDN 17 Pekanbaru

Yella Guspa Eliza, Universitas Islam Riau, Indonesia

Siti Quratul Ain, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.508

475-482
- PDF
Pengaruh PLP, KKN-Dik, dan Penguasaan Teknologi Informasi Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Guru Akuntansi Di Era Society 5.0

Zafira Shafa Majidah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Agus Susilo, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.509

483-496
- PDF
The Influence of Teacher Readiness and Learning Facilities on Student Learning Motivation: Blended Learning as a Mediating Variable

Mario Parinsi, Manado State University, Minahasa, Indonesia

Yosua Fitsgerald Ratumbuisang, Yogyakarta State University, Yogyakarta, Indonesia

Keith Francis Ratumbuisang, Manado State University, Minahasa, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.352

497-506
- PDF
Analisis Model Manajemen Sumber Daya Manusia di Persekolahan Katolik Se-Keuskupan Sibolga

Paulinus Kanisius Ndoa, STP Dian Mandala Gunungsitoli, Indonesia

Sergius Lay, STP Dian Mandala Gunungsitoli, Indonesia

Bartolomeus Sihite, STP Dian Mandala Gunungsitoli, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.392

507-514
- PDF
Development of Assessment Instruments for Fiqh Learning Based on Religious Moderation at Madrasah Tsanawiyah in West Java

Muhammad Aditya Firdaus, Universitas Islam Nusantara, Bandung, Indonesia

Ulfah, Universitas Islam Nusantara, Bandung, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.391

515-524
- PDF
Proses Penanaman Nilai-Nilai Moral Kristiani Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di Asrama Putri St. Anna Gunungsitoli dan Asrama Putri Bintang Laut Teluk Dalam

Dominikus Doni Ola, STP Dian Mandala Gunungsitoli-Keuskupan Sibolga, Indonesia

Megawati Naibaho, STP Dian Mandala Gunungsitoli-Keuskupan Sibolga, Indonesia

Blasius Superma Yesse, STP Dian Mandala Gunungsitoli-Keuskupan Sibolga, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.389

523-532
- PDF
A Philosophical Analysis of the Implementation of Vision, Mission, Strategies, and Goals of Junior High Schools to Improve Education Quality

Siti Robiah, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Wandani, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Neni Sri Rahayu, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Rina Widaystuti, Universitas Islam Nusantara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.341

533-544
- PDF
Penerapan Media Smart Box untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Kelas IV SD Materi Kewajiban dan Hak

Jovanka Oktavia Venneza Zahra, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Nurdinah Hanifah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Rana Gustian Nugraha, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.425

545-554
- PDF
Menakar Potensi Kerukunan Antar Umat Beragama melalui Studi Persepsi Terkait dengan Realitas Pluralisme Agama pada Siswa/i Sekolah Dasar Islam Terpadu di Kota Palopo

Amrul Aysar Ahsan, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

Fadila Muchtar, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

Ali Imran, Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia

555-568
- PDF
Tindak Tutur Direktif dalam Komentar Warganet Pada Postingan Instagram Nadiem Anwar Makarim: Studi Kasus dalam Seleksi Guru ASN PPPK

Sheril Ayu Paradifa, Universitas Islam Riau, Indonesia

Fatmawati, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.433

569-580
- PDF
Curriculum Development in Islamic Boarding School

Rizky Ksatria Surya Cakti Ramadhani, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

Nur Arifah Dzul Qo'dah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

Ifa Liyin Azizah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

Mohammad Asrori Alfa, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.427

581-594
- PDF
Analysis of the Impact of Academic Supervision and Prasarana Tools on Teacher Performance: The Mediation Role of Teacher Competence

Susilaningsih, Universitas Muhammadiyah Gresik, Gresik, Indonesia, Indonesia

Djoko Soelistya, Universitas Muhammadiyah Gresik, Gresik, Indonesia, Indonesia

Suyoto, Universitas Muhammadiyah Gresik, Gresik, Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.502

595-614
- PDF
Pengaruh Strategi Pembelajaran Reading Aload dan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa MIS Darul Yunus

Abdul Rasyid Rosandi Lubis, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Rusydi Ananda, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Zaini Dahlan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.516

615-624
- PDF
Strategies to Increase Teacher Commitment: A Study of The Influence of Emotional and Intellectual Intelligence with The Mediation of Job Satisfaction

Lailatul Fitriyah Lailatul, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia

Rahmat Agus Santoso, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia

Eva Desembrianita, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.501

625-642
- PDF
Game Based Learning Berorientasi Kahoot! Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Ni Wayan Pitriani, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

Nyoman Dantes, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

Sariyasa, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.472

643-650
- PDF
Market Driven Strategy dalam konteks Pendidikan: Tinjauan Komprehensif dengan Pendekatan Semantik Literatur

Ihda Farhatun Nisak, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Agus Rahayu, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Puspo Dewi Dirgantari, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.377

651-664
- PDF
The Importance of Commitment as a Mediator: The Impact of Emotional Intelligence and Work Motivation on Teacher Performance

Elmi Firda Azifatul Muhibbah, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia

Sukaris, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia

Eva Desembrianita, Universitas Muhammadiyah Gresik, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.500

665-680
- PDF
Students’ Difficulties in English Writing at Eigth Grade of SMP Negeri 2 Tinada - Pakpak Bharat North Sumatera

Sondang Manik, Nommensen HKBP University Medan, Indonesia

Rony A Sembiring, Nommensen HKBP University Medan, Indonesia

Bimbi Izumi Sembiring, Nommensen HKBP University Medan, Indonesia

Oristia G Pakpahan, Nommensen HKBP University Medan, Indonesia

Torang Sinurat, Nommensen HKBP University Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.466

681-692
- PDF
Konstruksi Pembelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Pendekatan Brain-Based Learning dalam Mewujudkan Iklim Belajar yang Menyenangkan

Siska Damayanti, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Karim Suryadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.367

693-706
- PDF
Motives for Using TikTok Social Media Application Among Students of SMAN 3 Mataram After the Covid-19 Pandemic

Irsyadusshahibul Fadhilah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.417

707-716
- PDF
Model Numbered Heads Together Sebagai Strategi Meningkatkan Abilitas Akademik dan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

I Wayan Yudi Antara, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

I Gede Margunayasa, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

I Wayan Lasmawan, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.416

717-726
- PDF
Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Pendidikan Abad 21 untuk Siswa Sekolah Dasar

Rafhi Febryan Putera, Universitas Negeri Padang, Indonesia

M. Habibi, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Chandra, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Zuryanty, Universitas Negeri Padang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.507

727-734
- PDF
Implementasi Metode Index Card Match dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Mata Pelajaran SKI Kelas 7 di MTSN 2 Surakarta

Anisa Tri Izzati Jannah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Hafidz, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.495

735-744
- PDF
Konstruksi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Berbasis Inclusive Citizenship Untuk Memenuhi Hak Politik dan Memberdayakan Difabel

Agil Nanggala, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Karim Suryadi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.402

745-754
- PDF
Development of Learning Media Chemistry Puzzle Based on Islamic Integration of Science on Petroleum Materials

Ilma Amalia, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

Setia Rahmawan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.364

755-770
- PDF
Menanamkan Nilai Kesetaraan Gender dalam Hubungan Berpacaran melalui Pembelajaran Sosiologi di Jenjang Sekolah Menengah Atas

Fritz Hotman Syahmahita Damanik, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

Saliman, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.376

771-778
- PDF
Pengaruh Media Kartu Kata terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

Nisa Umami SY, Universitas Islam Riau, Indonesia

Febrina Dafit, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.517

779-790
- PDF
The Influence of Collaborative Leadership and Organization Based Self-Esteem on Work Engagement of Public Junior High School Teachers

Firda Desilia Amallilah, Univerisitas Negeri Jakarta, Indonesia

Masduki Ahmad, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

Rugaiyah, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.428

791-802
- PDF
Penerapan Strategi Reading Aloud dalam Menumbuhkan Minat Membaca Siswa di Sekolah Dasar

Dian Permata Mayasari, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Achmad Fathoni, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.362

803-812
- PDF
Influence of Social Media on Secondary School Students' Learning of Sexual Education In Nigeria

Turnwait Michael, University of Johannesburg, South Africa
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.518

813-822
- PDF
Membangun Pendidikan Islam Berkualitas melalui Pembaharuan Kurikulum di SD Muhammadiyah Plus Kota Batam

Miswanto, Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, Indonesia

Abdul Halim, Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, Indonesia

Dukhroini Ali, Sekolah Tinggi Agama Islam Ibnu Sina Batam, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.511

823-834
- PDF
Analysis of Religious Moderation Values in the Islamic Religious Education Textbook KMA 183 Of 2019

Mashabi M. Noor Ritonga, North Sumatra State Islamic University, Medan, Indonesia

Hasan Asari, North Sumatra State Islamic University, Medan, Indonesia

Zaini Dahlan, North Sumatra State Islamic University, Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.524

835-846
- PDF
Pelaksanaan Pembelajaran Sosiologi Model Active Learning Berbasis Aplikasi Quizizz Mode True Or False di SMA Swasta Mujahidin Pontianak

Iwan Ramadhan, Univeritas Tanjungpura, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.390

847-856
- PDF
Analysis of Dominant Factors Affecting Reading Delay Reviewed from Internal and External Factors of Students

I Gusti Agung Ayu Kirana Dewi, Department of Basic Education, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia, Indonesia

Ni Ketut Suarni, Department of Basic Education, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia, Indonesia

I Gede Margunayasa, Department of Basic Education, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.370

857-868
- PDF
Implementation of Prophetic Education in Developing Students' Spiritual Intelligence in Islamic Religious Education Subjects at SMAN 1 Cangkringan Sleman Yogyakarta

Arifqi Faturrahman, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia

M. Hajar Dewantoro, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.527

869-876
- PDF
The Relationship between Student Perceptions of Teaching Style and Teachers' Emotional Intelligence and Motivation Learn PAI class XI MAS Al Imron

Julkasi Ady Sahala Matondang, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Yusnaili Budianti, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

Muhammad Rifai, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.533

877-886
- PDF
Eksplorasi Keterampilan Dasar Mengajar Guru di Kelas 4 Sekolah Dasar

Tirta Permatasari, Universitas Islam Riau, Indonesia

Zaka Hadikusuma Ramadan, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.531

887-898
- PDF
Penerapan Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar MYOB Siswa Akuntansi di SMK Negeri 6 Surakarta

Rizal Fathurrizqy, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Titik Ulfatun, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.445

899-908
- PDF
Penggunaan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Puisi di Sekolah Menengah Atas

Pebriyandi, Program Magister Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Tanjungpura, Indonesia

Sari Mardian, Program Pendidikan Profesi Guru Prajabatan, FKIP UNTAN Pontianak, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.532

909-918
- PDF
Kesulitan Guru dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

Nabilla Utami, Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Islam Riau, Indonesia

Zaka Hadikusuma Ramadan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.540

919-926
- PDF
Analisis Perkembangan Kurikulum Biologi dari kurikulum 1984 Sampai dengan Kurikulum Merdeka

Eva Ervia, Pendidikan Biologi, Universitas Labuhanbatu, Sumatera Utara, Indonesia

Risma Delima Harahap, Pendidikan Biologi, Universitas Labuhanbatu, Sumatera Utara, Indonesia

Ika Chastanti, Pendidikan Biologi, Universitas Labuhanbatu, Sumatera Utara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.491

927-936
- PDF
The Effect of Differentiated Learning on EFL Students’ Reading Skills

Indi Azimah, Universitas Brawijaya, Indonesia

Wahyu Diny Sujannah, Universitas Brawijaya, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.473

937-946
- PDF
Implementation of Differentiated Learning Methods in Increasing Student Learning Motivation at SMPN 23 Surakarta

Natsya Alvia Putranti, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Muh. Nur Rochim Maksum, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.521

947-952
- PDF
Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Hafidzpreuneur

Hadistah Amalia, Institut Agama Islam Tazkia Bogor, Indonesia

Syamsul Hadi, Institut Agama Islam Tazkia Bogor, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.478

953-962
- PDF
Analisis Penguatan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa PGSD FIP UNESA melalui Aktivitas Menulis Jurnal Syukur

Maryam Isnaini Damayanti, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Mochammad Nursalim, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Diana Rahmasari, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.497

963-980
- PDF
Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kritis Pada Muatan IPA Sekolah Dasar

Eka Anisa Aprina, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Indonesia

Erma Fatmawati, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Indonesia

Andi Suhardi, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.496

981-990
- PDF
Efektivitas Penerapan Metode Outing Class Terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas V SD

Alif Kurnia Syam, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Syekh Adiwijaya Latief, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Abdan Syakur, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.424

991-998
- PDF
The Impact of Integrated, Listening, Hand, Attention, Matching (ILHAM) technique on Madrasah Aliyah students' Self-Control

Sulaeman, Nahdlatul Ulama University Cirebon, Indonesia

Herdianto Wahyu Pratomo, Universitas Majalengka, Indonesia

Gilang Maulana Jamaludin, Universitas Majalengka, Indonesia

Nuruddin Araniri, Uinversitas Majalengka, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.513

999-1010
- PDF
Hubungan Durasi Penggunaan Gadget dengan Prestasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Agrio Julmiran, Universitas Islam Riau, Indonesia

Siti Quratul Ain, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.548

1011-1018
- PDF
Social Reproduction in Schools of Excellence from the Perspective of Pierre Bourdieu

Hilman Haris Wicaksono, Department of Sociology, Universitas Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.528

1019-1028
- PDF
Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

R. Nurul Ain, Universitas Islam Riau, Indonesia

Siti Quratul Ain, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.547

1029-1036
- PDF
The Influence of Mentoring on Career Development of University Tutors: A Narrative Review

Chinegbonkpa Hope Nwakanma, Centre for Education Rights and Transformation (CERT), University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.545

1037-1050
- PDF
Value Learning: Integrasi Modal Sosial Bermuatan Nilai Kearifan Lokal Tradisi Perang Topat melalui Pembelajaran IPS

Nurlaili Handayani, Univeristas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Aim Abdulkarim, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.365

1051-1062
- PDF
Pengembangan Media Pembelajaran Modul STEM dengan Model Learning Cycle 5E Pada Pelajaran IPA di Kelas 8 Sekolah Menengah Pertama

Christina Ester Manthalina Hutabarat, Universitas Katolik Parahyangan, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.331

1063-1070
- PDF
The Implementation of Technique Used by Teacher to Develop Students’ Speaking Skill: A Case Study at Muhammadiyah University of Surakarta in 2023/2024

Vina Novitasari, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Endang Fauziati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.383

1071-1080
- PDF
Penanaman Nilai-Nilai Multikultural dalam Mencegah Perilaku Bullying pada Siswa SMA di Kota Mataram

Hamidsyukrie, Sociology Education, FKIP-Unram, Mataram, Indonesia

Ilyas, Sociology Education, FKIP-Unram, Mataram, Indonesia

Nurlaili Handayani, Sociology Education, FKIP-Unram, Mataram, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.382

1081-1090
- PDF
Analisis Terhadap Implementasi dan Pengembangan Sumber Belajar IPS Masa Transisi K13 Ke Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Pertama

Hartutik, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Aim Abdulkarim, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.359

1091-1102
- PDF
Dinamika Komunikasi Pendidikan di Media Sosial: Tindak Tutur Ekspresif pada Komentar Instagram @medantalk Terkait Kenaikan Harga BBM

Rindi Rahmadani, Universitas Islam Riau, Indonesia

Fatmawati, Universitas Islam Riau, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.444

1103-1114
- PDF
Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Target Hafalan Al Quran Pada Program Tahfidz di Perguruan Tinggi Islam

Rahmad, Institut Agama Islam Tazkia Bogor, Indonesia

Syamsul Hadi, Institut Agama Islam Tazkia Bogor, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.483

1115-1132
- PDF
Analysis The Effect of Leadership, Compensation and Motivation on Teacher Performance with Job Satisfaction as an Intervening Variable (Study at Muhammadiyah School Pangandaran District)

Dedi Irama, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia

Amir, University of Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia

Sri Wahyuni, University of Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia

Ahmad Darmawan, University of Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.378

1133-1148
- PDF
The Trends in Need Analysis of ESP for Engineering Students: Systematic Literature Review

Musrina, Politeknik Bombana, Indonesia

Andi Musdalifah, Politeknik Bombana, Indonesia

Irham Bangsawan, Politeknik Bombana, Indonesia

Andi Juni Astika, Politeknik Bombana, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.510

1149-1164
- PDF
Metode Pengajaran Talaqi, Takrir, dan Tasm’i terhadap Hafalan Al-Quran Hafidzpreneur Mahasiswa IAI Tazkia

Cici, Institut Agama Islam Tazkia, Indonesia

Syamsul Hadi, Institut Agama Islam Tazkia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.480

1165-1174
- PDF
Evaluation of the Use of CBT System in School Examinations in Cluster II Dewi Sartika, East Baturaja District

Sri Fitriyati, Universitas Terbuka Palembang, Indonesia

Saipul Annur, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Houtman, Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.556

1175-1182
- PDF
Implementasi Bimbingan Keagamaan Melalui Kajian Rutin Gelombang Laju Siswa di SMA MTA Surakarta

Khalawati Jannah, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Triono Ali Mustofa, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.534

1183-1190
- PDF
The Implementation of Project-Based Learning and Discovery Learning Models on Students’ Writing Narrative of SMA Swabina Karya Medan

Sayumen Manao, Universitas HKBP Nomensen, Indonesia

Sondang Manik, Universitas HKBP Nomensen, Indonesia

Lastri W Manurung, Universitas HKBP Nomensen, Indonesia

Erika Sinambela, Universitas HKBP Nomensen, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.570

1191-1200
- PDF
Kemampuan Kompetensi Profesional Mahasiswa PPG Prajabatan dalam Melaksanakan Praktik Mengajar PPkn di SMA N 05 Semarang

Cipto Prasetyo, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

Supriyono Purwosaputro, Universitas PGRI Semarang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.581

1201-1210
- PDF
ChatGPT Kecerdasan Buatan untuk Inovasi UKM: Tinjauan Sistematis Literatur dan Analisis Bibliometrik

Fahrur Rozi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Rian Andrian, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.579

1211-126
- PDF
Kontribusi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Sumatif Siswa SMA Negeri 3 Sukoharjo

Bayu Sofian Adi Prasetyo, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Nurul Latifatul Inayati, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.542

1227-1236
- PDF
Strategi Inovatif Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik: Sebuah Kajian dengan Pendekatan Fenomenologi

Clara Duta Wahyu Dinata, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Mohamad Ali, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.561

1237-1246
- PDF
Studi Komparasi Kecerdasan Spiritual Siswa Ditinjau dari Perbedaan Kelas IPA dan IPS

Fikri Amil Muttaqin, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Jember , Indonesia

Sofyan Tsauri, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Jember , Indonesia

Mustajab, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq, Jember, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.562

1247-1256
- PDF
Eksklusi Sosial pada Pendidikan Era Digital: Kasus Pembelajaran Jarak Jauh

Minanda Aulia Rahmah, Universitas Indonesia, Indonesia

Nadia Yovani, Universitas Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.578

1257-1266
- PDF
Analisis Psikologi Implementasi Program Kewirausahaan di SMK untuk Membangun Jiwa Entrepreneurship

Endang Komara, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Ida Rukhaida, Universitas Islam Nusantara, Indonesia

Dani Wardani, Universita Islam Nusantara, Indonesia

Sunsun P. Yogaswara, Universitas Islam Nusantara, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.409

1267-1276
- PDF
Peranan Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa SMPN 24 Surakarta

Puput Anggreani, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

Mohamad Ali, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.600

1277-1284
- PDF
Encouraging Entrepreneurial Spirit in Generation Z through Digital Marketing (Tiket10.Com) Education and Training

Jualiater Simarmata, Trisakti Institute of Transportation and Logistics, Indonesia

Astri Rumondang B., Trisakti Institute of Transportation and Logistics, Indonesia

Dian C. Anggara, Trisakti Institute of Transportation and Logistics, Indonesia

Gratia Atanka Barus, Trisakti Institute of Transportation and Logistics, Indonesia

Andre Yosafat, Trisakti Institute of Transportation and Logistics, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.602

1285-1298
- PDF
Analisa Sosiologis Evaluasi Program Pemberdayaan Pendidikan : Rumah Gemilang Indonesia, Depok Jawa Barat

Siti Rodiyah, Universitas Indonesia, Indonesia

Nadia Yovani, Universitas Indonesia, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.624

1299-1308
- PDF
Implementation of Khidmah Program in Improving the Performance of Khidmah Teachers at Pondok Pesantren Mamba'ul Ulum Dukuh Mencek Jember

Ahmad Shodiq, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia

Imron Fauzi, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia

St Rodliyah, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.626

1309-1316
- PDF
Peran Maple Calculator dalam Kemampuan Representasi Visual Matematis Siswa

Puji Lestari, Universitas Siliwangi, Indonesia

Ratna Amalia Taqwani, Universitas Siliwangi, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.404

1317-1326
- PDF
Islamic Extracurricular Guidance for Students in Forming Noble Character at SDN 1 Lahat Selatan

Rita Yulia Anggraini, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Pagar Alam, Indonesia

Amril Nurman, MTs. Negeri 1 Banyuasin, Indonesia

Fitriyana, MTs. Miftahul Ulum Pangkalan Balai Banyuasin, Indonesia

Ferry Heryadi, Institut Agama Islam Al Qur’an Al Ittifaqiah, Indonesia

Muhammad Al Fadjri, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.632

1327-1334
- PDF
Theory and Practice in Implementing the Project for Strengthening the Profile of Pancasila Students in Madrasas as a Learning Recovery Effort

Andarusni Alfansyur, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Saipul Annur, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Yuniar, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.633

1335-1340
- PDF
Pancasila-driven Character Education as a Foundation towards Multicultural Society A Case Study at Bruder Singkawang Elementary School

Era Tazkiyah, Universitas Negeri Malang, Indonesia

Sugeng Utaya, Universitas Negeri Malang, Indonesia

Sumarmi, Universitas Negeri Malang, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.674

1341-1350
- Pdf
Pendidikan Islam dan Kebangkitan Kaum Cendikiawan Muslim Indonesia

Muhammad Ali, Universitas Islam Annur Lampung , Indonesia

AA Andari, Universitas Islam An Nur Lampung, Indonesia
DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.401

1351-1360
- Pdf


MENU PENULIS
KIRIM NASKAH
BIAYA PUBLIKASI
TEMPLATE ENGLISH
TEMPLATE INDONESIA
PENGAJUAN LoA

MENU UTAMA
FOKUS DAN CAKUPAN
ETIKA PUBLIKASI
KEBIJAKAN AKSES TERBUKA
PLAGIARISME
DEWAN EDITORIAL TIM
STATISTIK

Traffic Stats

MENU REVIEWERS
REGISTER AS REVIEWERS
REVIEWERS GUIDE