Vol. 11 No. 4 (2022): DIDAKTIKA November 2022

Articles

• Application of Numbered Head Together Type Cooperative Learning Model to Overcome Learning Saturation of Elementary School Students

  Jayangti,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Baderiah,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Firman,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Salam,  Universitas Negeri Makassar,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.160
  

  161-170

  • PDF
  Abstract views: 178 times | PDF downloaded: 124 times | Published: 22-11-2022
• Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Pokok Bahasan Gerak Benda dan Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas VIII.3 MTsS Manongkoki Palombangkeng Utara

  Nursyamsi Amin,  MTsS. Manongkoki, Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.161
  

  171-178

  • PDF
  Abstract views: 119 times | PDF downloaded: 134 times | Published: 22-11-2022
• Implementasi Supervisi Klinis dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTsS Batusitanduk

  Syamsu Alam,  MTsS Batusitanduk, Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.163
  

  179-188

  • PDF
  Abstract views: 337 times | PDF downloaded: 425 times | Published: 22-11-2022
• Revitalizing The Role of Family in Children's Education

  Abdullah Thahir,  Institut Agama Islam Negeri Parepare, Sulawesi Selatan, Indonesia,  Indonesia

  Munir Yusuf,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Abd. Gafur Yusuf,  MAN Paser, Kalimantan Timur, Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.165
  

  189-196

  • PDF
  Abstract views: 159 times | PDF downloaded: 140 times | Published: 22-11-2022
• Penerapan Model Kontekstual pada Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus Siswa Kelas VIII MTsN Palopo

  Hasri Hasri,  MTs Negeri Palopo,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.166
  

  197-208

  • PDF
  Abstract views: 121 times | PDF downloaded: 127 times | Published: 22-11-2022
• Penerapan Model Problem Based Instruction dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Gerak Lurus pada Siswa Kelas VII MTsN Palopo

  Mahdiyah Muchtar,  MTs Negeri Palopo,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.167
  

  209-216

  • PDF
  Abstract views: 111 times | PDF downloaded: 156 times | Published: 22-11-2022
• Peningkatan Kemampuan Sains Melalui Kegiatan Eksperimen Anak Usia Dini di TK Mawar

  Nasaruddin R.,  Universitas Islam Makassar,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.168
  

  217-226

  • PDF
  Abstract views: 309 times | PDF downloaded: 458 times | Published: 22-11-2022
• Peningkatkan Hasil Pembelajaran Tematik Tema Panas dan Perpindahannya dengan Pendekatan Berbasis Masalah Kontekstual Pada Siswa Kelas V MI Datuk Sulaiman Palopo

  Radhiah Radhiah,  MI Datuk Sulaiman Palopo, Indonesia,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.170
  

  227-236

  • PDF
  Abstract views: 85 times | PDF downloaded: 108 times | Published: 22-11-2022
• Penggunaan Strategi Number Head Together dengan Media Kartu Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Ekosistem pada Siswa Kelas V MIS Riyadhul Ulum Sui Bakau Besar Mempawah

  Saumi Setyaningrum,  Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pontianak,  Indonesia

  Umar Hasib,  MIS Riyadhul Ulum Sungai Bakau Besar Darat,  Indonesia

  DOI : https://doi.org/10.58230/27454312.173
  

  237-250

  • PDF
  Abstract views: 191 times | PDF downloaded: 149 times | Published: 22-11-2022
• Pengembangan Metode Permainan Lempar Dadu untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menyusun Struktur Kalimat Bahasa Arab

  Mawardi Mawardi,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Mubassyirah Bakri,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Nur Mila,  IAIN Palopo,  Indonesia

  251-262

  • PDF
  Abstract views: 1552 times | PDF downloaded: 378 times | Published: 22-11-2022
• Pengembangan Media Papancatat dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Sebagai Bahasa Asing Level Pemula Indonesia

  Rustan S,  IAIN Palopo,  Indonesia

  Abd. Rahman,  IAIN Palopo,  Indonesia

  263-274

  • PDF
  Abstract views: 72 times | PDF downloaded: 46 times | Published: 22-11-2022