The Influence of the Managerial Competence of the Principal on Teacher Performance at MAS Al-Washliyah 22 Tembung
Abstract
This study aims to examine the Influence of Madrasah Principal Managerial Competence on Teacher Performance at MAS AL-Washliyah 22 Tembung using a quantitative method. The research design employed is correlational. There are two variables in this study, the independent variable being Principal Managerial Competence (X), and the dependent variable being Teacher Performance (Y). The results of the study indicate that in the partial t-test, the significance value (sig.) is 0.000 < 0.05. Therefore, it can be interpreted that there is a significant influence of madrasah principal managerial competence on teacher performance at MAS Al-Washliyah 22 Tembung. Furthermore, based on the statistical model Summary, the R Square value is 0.606 or 60.6%. Thus, it can be interpreted that the magnitude of the influence of madrasah principal managerial competence on teacher performance at MAS Al-Washliyah 22 Tembung is 60.6%. The magnitude of this influence is categorized as strong.
Metrics
References
Adelia, A., Putri, S., Hidayat, M. T., & Sukron, M. (2021). 1419-5295-1-PB.pdf. Jurnal Basicedu, 5(5), 3625–3635.
Azkia, L. & R. (2022). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru. Risalah: Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 8(4), 1499–1507. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v8i4.381.
Bungin, B. (2019). Metodologi Penelitian Kuantitatif (10th ed.). Prenadamedia Group.
Dewi, A. (2022). Kerjasama Guru dan Orang Tua dalam Menanamkan Akhlak Anak. Journal of Educational Research, 1(1), 41–60. https://doi.org/10.56436/jer.v1i1.5
Dzulfah, F. (2022). PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MODEL SUPERVISI KLINIS TERHADAP KREATIVITAS MENGAJAR GURU. Tesis.
Hatmoko, J. H. (2015). SURVEI MINAT DAN MOTIVASI SISWA PUTRI TERHADAP MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SMK SE-KOTA SALATIGA TAHUN 2013. Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreations, 4(4), 1729–1736.
Indonesia, R. (2003). Undang-undang (UU) tentang Sistem Pendidikan Nasional. Pemerintah Pusat.
Jamali, A., & Prasojo, L. D. (2013). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah, Lingkungan, Motivasi Guru, Terhadap Prestasi Siswa Sma Muhammadiyah Kota Yogyakarta. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 1(1), 8–21. https://doi.org/10.21831/amp.v1i1.2309
Jaya, I. (2020). Penerapan Statistik Untuk Penelitian Pendidikan (2nd ed.). Prenadamedia Group.
Muhith, A. (2017). Dasar-Dasar Manajemen Mutu Terpadu Dalam Pendidikan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–152.
Mulyadi, D. (2021). Implementasi Kurikulum 2013 (Revisi) Di Sekolah Menegah Atas Pada Mata Pelajaran Peminatan. Jurnal Pendidikan Glasser, 5(1), 7. https://doi.org/10.32529/glasser.v5i1.785
Sabrina, F. F., Darmiyanti, A., & BK, M. T. (2020). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Guru. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(2), 239. https://doi.org/10.24252/idaarah.v4i2.16740
Salsabila, R. T. (2022). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMAN 10 Depok. Repository.Uinjkt.Ac.Id. Skripsi. http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/54849
Siahaan, A. (2018). KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (1st ed.). Cv. Widya Puspita.
Siahaan, A., Hidayat, R., & Rustam. (2019). Manajemen Lembaga Pendidikan Islam (1st ed.). LPPI Press.
Sugeng. (2012). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah terhadap Kinerja Guru SMP Negeri di Kabupaten Kudus. Educational Management, 1(1), 63–70.
Susanto, H. (2013). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah menengah kejuruan. Jurnal Pendidikan Vokasi, 2(2), 197–212. https://doi.org/10.21831/jpv.v2i2.1028
Tanjung, R., Hanifah, Arifudin, O., & Mulyadi, D. (2021). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 4(4), 291–296.
Wijaya, C., & Hidayat, R. (2022). Manajemen Kinerja Pengelolaan, Pengukuran & Implementasi Di Lembaga Pendidikan (1st ed.). CV. Pusdikra Mitra Jaya.
Wulandari, W. (2020). Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 3 Tanggerang Selatan. Skripsi.
Yusutria, Hopid, A., Febriana, R., & Kholifah, N. A. (2022). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah (1st ed.). Jivaloka Mahacipta.
Copyright (c) 2024 Filma Muhazri Sembiring, Candra Wijaya
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
.png){kind=icon}
