Hasanah, Nurul, et al. “Studi Evaluasi Penggunaan Integrasi Teknologi Pembelajaran Di Sekolah Menggunakan Model DEM”. Socratika: Journal of Progressive Education and Social Inquiry, vol. 3, no. 2, Aug. 2026, pp. 101-16, https://doi.org/10.58230/socratika.v3i2.644.