FADILA, Dini Isratil; AMELIA, Mona; STEVANI, Stevani. Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua, Fasilitas Belajar, Gaya Belajar, Efikasi Diri dan Persepsi Siswa tentang Kompetensi Sosial Guru terhadap Hasil Belajar Ekonomi di Sekolah Menengah Atas. Socratika: Journal of Progressive Education and Social Inquiry, Gowa, South Sulawesi, Indonesia, v. 3, n. 2, p. 317–332, 2026. DOI: 10.58230/socratika.v3i2.746. Disponível em: https://ssed.or.id/socratika/article/view/746. Acesso em: 15 oct. 2026.