Hasanah, N. et al. 2026. Studi Evaluasi Penggunaan Integrasi Teknologi Pembelajaran di Sekolah Menggunakan Model DEM. Socratika: Journal of Progressive Education and Social Inquiry. 3, 2 (Aug. 2026), 101–116. DOI:https://doi.org/10.58230/socratika.v3i2.644.