Pinem, N.R. (2026) “Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Huruf Vokal Melalui Metode Finger Painting pada Murid Disabilitas Intelektual Ringan”, Journal of Social and Scientific Education, 3(2), pp. 310–319. doi:10.58230/josse.v3i2.783.