Hikmatul, H.I. (2026) “Penerapan Metode Montessori untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Murid dengan Hambatan Pendengaran Kelas  I di SLB Negeri Aek Kanopan”, Journal of Social and Scientific Education, 3(2), pp. 281–294. doi:10.58230/josse.v3i2.740.