Kartika, A.; Wicaksana, E. J.; Natalia, D. Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning Dengan Pendekatan Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Biologi. JOSSE 2026, 3 (3), 883-896. https://doi.org/10.58230/josse.v3i3.965.