Kartika, A. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Case Based Learning dengan Pendekatan Flipped Classroom terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Biologi. Journal of Social and Scientific Education. 3, 3 (Nov. 2026), 883–896. DOI:https://doi.org/10.58230/josse.v3i3.965.