Pinem, N.R. et al. 2026. Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Huruf Vokal Melalui Metode Finger Painting pada Murid Disabilitas Intelektual Ringan. Journal of Social and Scientific Education. 3, 2 (Aug. 2026), 310–319. DOI:https://doi.org/10.58230/josse.v3i2.783.