[1]
Hikmatul, H.I. et al. 2026. Penerapan Metode Montessori untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Murid dengan Hambatan Pendengaran Kelas  I di SLB Negeri Aek Kanopan. Journal of Social and Scientific Education. 3, 2 (Aug. 2026), 281–294. DOI:https://doi.org/10.58230/josse.v3i2.740.