Habituasi Nilai Keislaman Sebagai Upaya Mengatasi Krisis Moral Pada Remaja Masjid Moetiah Blora

Habituation of Islamic Values as an Effort to Address the Moral Crisis Among the Youth of Moetiah Mosque, Blora

Authors

  • Muhammad Rouuf Institut Agama Islam Khozinatul Ulum Blora
  • Muhammad Syaiful Institut Agama Islam Khozinatul Ulum Blora

DOI:

https://doi.org/10.58230/ngx0fx72

Keywords:

Habituasi, Nilai Keislaman, Krisis Moral, Remaja Masjid, Pendidikan Karakter

Abstract

Krisis moral di kalangan remaja merupakan persoalan serius akibat derasnya arus globalisasi dan digitalisasi yang melemahkan kontrol diri serta internalisasi nilai keagamaan sejak dini, termasuk pada remaja Masjid Moetiah Blora. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan proses habituasi nilai-nilai keislaman, mengidentifikasi nilai yang dibiasakan, serta menganalisis dampaknya terhadap perbaikan sikap dan perilaku moral remaja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap Takmir, Ketua RISMA, dan anggota RISMA Masjid Moetiah Blora, kemudian dianalisis secara deskriptif-interpretatif mengikuti model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa habituasi nilai keislaman meliputi salat berjamaah, kajian keislaman, dan kegiatan sosial berlangsung melalui interaksi tiga dimensi yang saling menguatkan, yaitu keteladanan tokoh panutan, pengulangan terstruktur, dan dukungan ekosistem sosial, yang dirumuskan sebagai Model Triadik Habituasi Nilai Keislaman. Habituasi ini terbukti meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, dan kepedulian sosial remaja. Penelitian menyimpulkan bahwa krisis moral remaja tidak cukup diatasi melalui nasihat semata, melainkan memerlukan ruang pembiasaan konsisten, keteladanan nyata, dan sinergi lingkungan sosial secara berkelanjutan, sehingga masjid dapat menjadi ruang pendidikan karakter nonformal yang efektif bagi generasi muda.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arlina, Fitri, R. A., Aisyah, N., Izzati, A. N., & Hidayat, M. N. (2024). Peran remaja Masjid Nurusysyahadah dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Tanjung Morawa B. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 28440–28451.

https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/17225

Budiyono, M., & Pramono, D. (2024). Habituasi nilai-nilai Kemuhammadiyahan dalam pembentukan karakter siswa SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Solidarity: Journal of Education, Society and Culture, 13(1), 225–240.

https://journal.unnes.ac.id/journals/solidarity/article/view/7918

Fahdini, A. M., Furnamasari, Y. F., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi pendidikan karakter dalam mengatasi krisis moral di kalangan siswa. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 9390–9394.

https://doi.org/10.31004/jptam.v5i3.2485

Hanita, M. F., Rasimin, & Yaksa, R. A. (2023). Pengaruh penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa di SMP Negeri 7 Muaro Jambi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1872–1881.

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5500

Harahap, J. H., & Nasution, M. A. A. (2026). Internalisasi nilai-nilai Qur'ani dalam Surah Luqman ayat 17 pada peran marbut dalam pembinaan akhlak remaja Masjid Kelurahan Mabar Hilir. Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan, 8(1), 128–146.

https://doi.org/10.46870/jstain.v8i1.2234

Hayati, N., Pelawi, M. S. S., Siregar, R. N., Adelia, D. S., & Lubis, P. M. (2026). Pembiasaan perilaku Islami pada anak usia dini di lingkungan RA Istiqomah. Jurnal Pendidikan Tambusai, 10(2), 18232–18237.

https://doi.org/10.31004/jptam.v10i2.41007

Himmah, U., & Fitriani, W. (2023). Peran orang tua dalam pembentukan karakter religius anak di era digital. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32293–32301.

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12276

Indramaya, S., Rahmah, M. R., Ririn, Dewi, R. N. K., Syafitri, D. A., Andriani, A. S., & Alamsyah, M. F. (2026). Pengaruh media sosial terhadap penurunan akhlak dan menurunnya etika moral pada generasi muda. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(3), 301–315.

https://doi.org/10.23969/jp.v11i03.60543

Juniyanto, B., Alfian, M., Masrur, & Bahrum. (2024). Analisis fungsi masjid sebagai wadah pembinaan remaja di Desa Sungai Rumpun Kec. Gunung Tujuh Kab. Kerinci. The Character: Journal of General and Character Education, 3(1), 9–16.

https://ejournal.iainkerinci.ac.id/index.php/crt/article/view/4058

Karima, Aisyah, & Hamzah, A. A. (2026). Konsep keteladanan sebagai alat pendidikan Islam dalam pembentukan akhlak: Studi kepustakaan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 10(1), 642–648.

https://doi.org/10.31004/jptam.v10i1.35943

Kusmawati, Ridwan, M., & Rusli. (2026). Implementasi nilai pendidikan karakter remaja mesjid dalam kegiatan buka puasa bersama di Mesjid Nurul Hakim di Desa Bangun Kabupaten Buton Selatan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(1), 174–187.

https://doi.org/10.23969/jp.v11i01.44071

Mailawati. (2025). Peran pendidikan agama Islam dalam menanggulangi krisis moral di kalangan remaja. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 11416–11423.

https://doi.org/10.31004/jptam.v9i1.26507

Maulidia, Silahuddin, Zulfatmi, Agustina, R., & Mahfud, A. (2025). Penguatan karakter siswa dalam mengatasi krisis moral generasi muda di Dayah Terpadu Al-Muslimun Lhoksukon. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(2), 20565–20573.

https://doi.org/10.31004/jptam.v9i2.29677

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook (3rd ed.). SAGE Publications.

Nasution, M. A. A., & Nasution, H. A. (2026). Penanaman nilai-nilai keislaman sejak usia dini sebagai strategi preventif terhadap degradasi moral remaja. AL-HANIF: Jurnal Pendidikan Anak dan Parenting, 6(1), 44–53.

https://doi.org/10.30596/al-hanif.v6i1.31764

Nuraeni, H. A., Zulkarnain, N. S., Azizah, M. N., & Rahma, D. (2023). Krisis akhlak dan sosial manusia di era modern. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 29473–29477.

https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.11740

Oktariani, N., Novianty, F., & Sulha. (2024). Peran remaja masjid dalam mengembangkan karakter religius di daerah Desa Sungai Rengas Kecamatan Sungai Kakap Kabupaten Kubu Raya. Character and Civic: Jurnal Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewarganegaraan, 1(1), 62–76.

https://jurnal.fipps.ikippgriptk.ac.id/index.php/PPKn/article/download/313/pdf

Pane, A. Z., Binasti, Anggraini, B., Afriani, F., & Barus, M. N. H. (2024). Peran orang tua dalam membentuk karakter religius anak di SDN. 024777 Binjai Utara. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 27001–27007.

https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15901

Ramadhan, A., Robbaani, A. A., & Syukur, M. (2026). Implementasi metode pembiasaan ibadah dan adab dalam menanamkan nilai-nilai akhlak mulia pada siswa SDTQ Imam Asy-Syafi'i Lubuk Basung. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 902–908.

https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.49848

Ro'uf, M., Mansur, R., & Faisol, A. (2019). Peran remaja masjid dalam menanamkan nilai-nilai pendidikan karakter pada anak usia dini di TPQ Madinah Masjid Agung Jami' Kota Malang. Vicratina: Jurnal Ilmiah Keagamaan, 4(5), 12–19.

https://jim.unisma.ac.id/index.php/fai/article/view/3077

Rusti, D. D., Heriyati, F., Sianly, S., Veriska, & Arisanti, D. (2026). Reaktualisasi peran keberagamaan dalam mengatasi krisis moral pada remaja dan dewasa awal. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 282–295.

https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.47763

Setiawan, A. G., Supriadi, U., & Abdullah, M. (2024). Pembinaan akhlak siswa melalui ekstrakurikuler kelompok remaja masjid. Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains, 13(2), 246–258.

https://doi.org/10.19109/intelektualita.v13i2.24832

Siregar, A. Y., & Murhayati, S. (2024). Metodologi studi kasus dalam penelitian kualitatif: Kajian konsep, desain, dan manfaatnya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 45305–45314.

https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/21801

Sundari, M. S., Hartati, S., Arif, M., & Afrida, Y. (2025). Pengaruh teman sebaya terhadap kenakalan remaja di MAN 3 Pasaman Barat. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 7523–7531.

https://doi.org/10.31004/jptam.v9i1.25710

Yanda, M., & Chanifudin. (2024). Upaya penyuluh agama Islam dalam pembinaan akhlak remaja di Desa Ketamputih. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 43015–43017.

https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20619

Downloads

Published

2026-10-28