Nursyamsi Amin. “Efektivitas Pembelajaran Inovatif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Siswa MtsS Manongkoki Kabupaten Takalar”. Didaktika: Jurnal Kependidikan, Vol. 11, no. 3, Aug. 2021, pp. 153-60, doi:10.58230/27454312.159.