Nursyamsi Amin (2021) “Efektivitas Pembelajaran Inovatif dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Siswa MtsS Manongkoki Kabupaten Takalar”, Didaktika: Jurnal Kependidikan, 11(3), pp. 153-160. doi: 10.58230/27454312.159.