Sri Agustina Sibuea, and Lailatun Nur Kamalia Siregar. 2024. “Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Penalaran Matematis Siswa Pada Materi Bilangan Bulat Kelas V Sekolah Dasar ”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (3), 2963-76. https://doi.org/10.58230/27454312.965.