Steven, Ken, Hartono, and Muhammad Fazli Taib Bin Saearani. 2024. “Paradigma Dan Isu Dalam Pendidikan Seni: Strategi Untuk Pengembangan Pendekatan Yang Relevan Dan Berkelanjutan”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (3), 3833-46. https://doi.org/10.58230/27454312.924.