Amalia Ruri Khoirunnisa, and Sukartono. 2024. “Pemanfaatan Pojok Baca Kreatif Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Profil Pelajar Pancasila Siswa Kelas Atas SD Muhammadiyah 16 Surakarta”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (2), 2049-56. https://doi.org/10.58230/27454312.596.