Nursyamsi Amin. 2021. “Efektivitas Pembelajaran Inovatif Dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu Siswa MtsS Manongkoki Kabupaten Takalar”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 11 (3), 153-60. https://doi.org/10.58230/27454312.159.