Susi Febriani Ritonga, and Riris Nurkholidah Rambe. 2024. “Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Fiksi Siswa Di Sekolah Dasar”. Didaktika: Jurnal Kependidikan 13 (3), 3343-52. https://doi.org/10.58230/27454312.1122.