HIKAM, F. F.; KARIMA, S. Pengaruh Contextual Teaching And Learning (CTL) terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Bidang Studi PAI di SDIT Insantama Banjar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, v. 9, n. 1, p. 48-59, 14 Feb. 2020.