Farohi, A., & Parhan, M. (2024). Pembelajaran IPS Berbasis Neurosains : Integrasi Tahapan Pemrosesan Informasi dalam Psikologi Kognitif dengan Pendekatan REACT. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(2), 2563-2576. https://doi.org/10.58230/27454312.616