Ni’mah, N. (2020). Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan melalui Metode Pembelajaran Inquiry Based Learning di Madrasah Tsanawiyah Negeri Palopo. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 9(4), 463-468. https://doi.org/10.58230/27454312.60