Nasruni, Pratama, S., & Mamal. (2024). Analisis Kinerja Guru Penggerak dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Muhammadiyah Kota Makassar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(2), 1879-1888. https://doi.org/10.58230/27454312.574