Clara Duta Wahyu Dinata, & Mohamad Ali. (2024). Strategi Inovatif Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik: Sebuah Kajian dengan Pendekatan Fenomenologi. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(1), 1237-1246. https://doi.org/10.58230/27454312.561