Idhartono, A. R., & Hidayati, N. (2024). Dinamika Subjective Well-Being dan Resiliensi Orang Tua Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(1), 417-426. https://doi.org/10.58230/27454312.414