Susi Febriani Ritonga, & Riris Nurkholidah Rambe. (2024). Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menyimak Cerita Fiksi Siswa di Sekolah Dasar. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(3), 3343-3352. https://doi.org/10.58230/27454312.1122