Usmanda, A.P. and Wandini, R.R. 2023. Miskonsepsi Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Memahami Materi Aljabar Ditinjau dari Teori Polya. Didaktika: Jurnal Kependidikan. 12, 3 (Aug. 2023), 325-336. DOI:https://doi.org/10.58230/27454312.237.